Historia
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La educación interprofesional (EIP) en ámbito sanitario nació en la Conferencia Internacional que organizó la Organización Mundial de la Salud (OMS) en Alma-Ata (1978) donde se declaró la importancia de desarrollar la atención primaria acercando los cuidados a la comunidad. En 2007 la OMS creo un grupo de estudio y en 2010 publicó el “Framework for Action on Interprofessional Education & Collaborative Practice” donde resume las claves de este nuevo movimiento. En las conclusiones de dicho artículo, se reconoce que “la educación y práctica colaborativa son una estrategia innovadora que jugará un importante rol en mitigar la crisis sanitaria global”.
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La sociedad británica de EIP (The Centre for the Advancement of Interprofessional Education o CAIPE) nació en 1987 y el Journal of Interprofessional Care (referencia en el campo) en 1992. Tras ellos, múltiples sociedades promueven la implementación de la EIP en todo el mundo (el Canadian Interprofessional Health Collaborative en Canadá o CIHC, el Interprofessional Education Collaborative o IPEC en EEUU, JAIPE en Japón, AIPPEN en Australia y Asia, EIPEN en Europa, NIPNET en países nórdicos, etc.).
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